京津优质中小学基础教育资源如何雄安共享？举措“上新”→ 《swag沈娜娜》由于志愿服务具有自发性、无偿性、分散性等特征，在与社区治理过程中容易产生功能发散和聚合不力的“瓶颈”，这就需要借助权威性、组织性和纪律性都较强的组织进行调节和引导。《swag沈娜娜》

　　今天(5月9日)，教育部组织京津冀三地教育部门，在雄安新区联合推出京津优质中小学基础教育资源同雄安共享新举措。

　　北京四中、北京史家胡同小学、北京北海幼儿园等知名校(园)长在雄安新区落户领航名校长工作室；北京市10所幼儿园与雄安新区10所幼儿园建立手拉手合作，天津市第四中学、天津市实验小学、天津市实验幼儿园3所学校与雄安新区3所学校签订合作办学协议。

　　京津优质中小学基础教育资源同雄安共享又迈出坚实一步，将助力雄安新区教育高质量发展。

　　(央视新闻客户端 总台记者 宋小勇)

【编辑:曹子健】

上述基金公司人士认为，在允许部分使用摊余成本法计量的混合估值方法下，基金经理配置收益高但流动性低的标的，下沉信用资质会更方便，可选标的空间更大。